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Philosophieren im Sachunterricht (PDF)

Potentiale und Perspektiven für Forschung, Lehre und Unterricht
 
 
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Das Philosophieren mit Kindern ist eine wichtige Zieldimension in allen Perspektiven des Sachunterrichts, es trägt zur Vertiefung fachlicher Inhalte und auch zur Vernetzung von Perspektiven bei. Im Sinne einer dialogischen Pädagogik werden hierzu...
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Kommentar zu "Philosophieren im Sachunterricht"
 
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