Schule und Bildung im Wandel (PDF)
Anthologie historischer und aktueller Perspektiven
Der Band versammelt Beiträge ausgewiesener Wissenschaftler zu Schule und Bildung. Dabei wird aus historischer und aktueller Perspektive der Wandel des Bildungssystems exemplifiziert. Berücksichtigt werden Strukturprobleme der Schulentwicklung im Spektrum...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Schule und Bildung im Wandel (PDF)“
Der Band versammelt Beiträge ausgewiesener Wissenschaftler zu Schule und Bildung. Dabei wird aus historischer und aktueller Perspektive der Wandel des Bildungssystems exemplifiziert. Berücksichtigt werden Strukturprobleme der Schulentwicklung im Spektrum von Bildungsstandards, Schulkarrieren, Schülerbiographie sowie die Auswirkungen von Gewalt und ihrer Begegnung in Theorie und Praxis.
Autoren-Porträt von Werner Helsper, Christian Hillbrandt, Thomas Schwarz
Dr. Werner Helsper ist Professor für Schulforschung und Allgemeine Didaktik am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik am FB Erziehungswissenschaft der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.Christian Hillbrandt ist Studienrat am Berufskolleg mit beruflichem Gymnasium und Lehrbeauftragter und Doktorand am FB Bildungswissenschaften der Universität Duisburg-Essen.
Dipl. Päd. Thomas Schwarz ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachbereich Bildungswissenschaften und Unterrichtsbeauftragter am Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung (ZfH) der Universität Duisburg-Essen.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Werner Helsper , Christian Hillbrandt , Thomas Schwarz
- 2009, 2009, 449 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: Werner Helsper, Christian Hillbrandt, Thomas Schwarz
- Verlag: VS Verlag für Sozialw.
- ISBN-10: 3531918125
- ISBN-13: 9783531918129
- Erscheinungsdatum: 24.01.2009
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 2.94 MB
- Ohne Kopierschutz
- Vorlesefunktion
Pressezitat
"Insgesamt zeichnet sich der gesamte Band durch eine angemessene Dichte von Fall-, Beispiel- und Studienmaterial aus, welches die Autoren für ihre Beiträge zu Grunde legen. So gewinnen die Leser/innen nicht nur einen Überblick der Themenvielfalt, sondern auch einen wissenschaftlichen Einblick in die Genesis der Phänomene. Das Buch ist daher gleichermaßen interessant für Dozierende und Studierende der Erziehungs- und Bildungswissenschaften, für Lehrkräfte und Eltern sowie weitere Interessierte." DGWF - Hochschule & Weiterbildung (Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V.), 1-2009
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