Schulleitung und Schulentwicklung für Fortgeschrittene (PDF)

Name: Schulleitung und Schulentwicklung für Fortgeschrittene
Brand: Julius Beltz GmbH
SKU: 136049509
Price: 27.99 EUR
Availability: OnlineOnly

Mit E-Book inside

Autoren: Johannes Baumann , Thomas Götz

Schreiben Sie einen Kommentar zu "Schulleitung und Schulentwicklung für Fortgeschrittene".

Schulleitung und Schulentwicklung für Fortgeschrittene, Johannes Baumann, Thomas Götz

Merken

Mehr zum Inhalt Family Sharing Autorenporträt Video

eBook (pdf) 27.99 €

Taschenbuch 30.80 €

sofort als Download lieferbar

Bestellnummer: 136049509

Printausgabe 30.80 €

eBook (pdf) -9% 27.99 €

Download bestellen

Verschenken

Lastschrift, Kreditkarte, Paypal, Rechnung
Kostenloser tolino webreader

Produktdetails

Produktbeschreibung
Autorenporträt
eBook Hilfe
Biblio. Angaben / Produktdetails
Family Sharing

Produktinformationen zu „Schulleitung und Schulentwicklung für Fortgeschrittene (PDF)“

Schulleiter_in ist ein herausfordernder Beruf, der viel Einsatz verlangt. Er ist oft keine Episode in der Biografie, sondern wird möglicherweise zu einer Art Lebensaufgabe. »Schulleitung und Schulentwicklung für Fortgeschrittene« bietet vertiefte Orientierung im Professionalisierungsprozess und wendet sich vor allem an langjährige, erfahrene Schulleiter_innen. Dabei wird Schulleitung eng mit Schulentwicklung verknüpft und damit ein nicht ganz einfaches Kerngeschäft in den Mittelpunkt gerückt. Wege zur Erhöhung von Struktur-, Prozess- und Ergebnisqualität an Schulen werden ausführlich vorgestellt. Das Autorenteam bringt praktische Erfahrungen mit den Erkenntnissen aus der empirischen Bildungsforschung in Dialog. Hilfreiche Strategien, um Stolperfallen zu umgehen, sowie Reflexionsbögen erleichtern die Umsetzung in die Praxis. Leitprinzip ist die werteorientierte Schulentwicklung.

Autoren-Porträt von Johannes Baumann, Thomas Götz

Johannes Baumann, war Lehrer und 30 Jahre Schulleiter am Gymnasium Wilhelmsdorf, ist Lehrbeauftragter an der Universität Konstanz, bildet Schulleitungen und Lehrkräfte weiter, ist Schulberater (auch im Rahmen des Deutschen Schulpreises) und Autor (nähere Informationen unter schule-geht-auch-besser.com).
Thomas Götz, Professor für Bildungspsychologie und gesellschaftliche Veränderungen an der Fakultät für Psychologie der Universität Wien; Forschungs- und Lehrschwerpunkte in den Bereichen Unterrichtsqualität, Selbstreguliertes Lernen und Emotionen im Lern- und Leistungskontext (weitere Informationen unter bildung-psy.univie.ac.at).