Selbstkompetenz entwickeln / Edition Sozial (PDF)
Zur Förderung mentaler Gesundheit von Lehrpersonen
Selbstkompetenz stärkt die Lehrperson auf grundlegender Weise. Sie fördert die mentale Gesundheit und begünstigt das umsichtige Handeln im Schulalltag.
Das vorliegende Buch verbindet theoretische Fundierung und anwendbare Praxisimpulse.
Selbstkompetenz...
Das vorliegende Buch verbindet theoretische Fundierung und anwendbare Praxisimpulse.
Selbstkompetenz...
Erscheint am 04.09.2024
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Selbstkompetenz entwickeln / Edition Sozial (PDF)“
Selbstkompetenz stärkt die Lehrperson auf grundlegender Weise. Sie fördert die mentale Gesundheit und begünstigt das umsichtige Handeln im Schulalltag.
Das vorliegende Buch verbindet theoretische Fundierung und anwendbare Praxisimpulse.
Selbstkompetenz stärkt Lehrpersonen nachhaltig. Sie begünstigt nicht nur deren mentale Gesundheit und Resilienz, sondern sie wirkt sich auch kräftigend auf die pädagogische Beziehung zu den Schüler:innen aus. Selbstkompetenz fördert den guten Umgang sowohl mit sich selbst als auch mit den beruflichen Rollenanforderungen. Die Fähigkeit zur Stressbewältigung ist darin eine wichtige Komponente. Herausforderungen im Schulalltag dienen als Anlass, um z. B. Selbstberuhigung und Selbstsicherheit zu entwickeln.
Der vorliegende Herausgeberband verknüpft die theoretische Fundierung mit anwendbaren Praxisimpulsen.
Das vorliegende Buch verbindet theoretische Fundierung und anwendbare Praxisimpulse.
Selbstkompetenz stärkt Lehrpersonen nachhaltig. Sie begünstigt nicht nur deren mentale Gesundheit und Resilienz, sondern sie wirkt sich auch kräftigend auf die pädagogische Beziehung zu den Schüler:innen aus. Selbstkompetenz fördert den guten Umgang sowohl mit sich selbst als auch mit den beruflichen Rollenanforderungen. Die Fähigkeit zur Stressbewältigung ist darin eine wichtige Komponente. Herausforderungen im Schulalltag dienen als Anlass, um z. B. Selbstberuhigung und Selbstsicherheit zu entwickeln.
Der vorliegende Herausgeberband verknüpft die theoretische Fundierung mit anwendbaren Praxisimpulsen.
Autoren-Porträt
Torsten Nicolaisen, Jg. 1967, ist Mitarbeiter der Advanced studies der Universität Kiel und Geschäftsführer des Beratungsunternehmens CONTEXT-Vertrauensarchitekten. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Coaching und Lerncoaching, Persönlichkeitsarbeit und Organisationsentwicklung.
Bibliographische Angaben
- 2024, 190 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: Torsten Nicolaisen
- Verlag: Julius Beltz GmbH
- ISBN-10: 3779977370
- ISBN-13: 9783779977377
- Erscheinungsdatum: 04.09.2024
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
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