Traumfabrik Harvard (PDF)

Hochschulwelt etwas näher umzuschauen - positive oder enttäuschende, je nach Couleur. Zwischen akademischem El Dorado und sozialer Kälte, wissenschaftlichem Ödland und herausragender Exzellenz liegt eine faszinierend bunte Landschaft durchweg selbstbewusster, quirliger Institutionen. Doch ein tiefer Graben trennt die akademischen Kontinente auf beiden Seiten des Atlantik. Weil auf der amerikanischen so vieles anders ist, tun sich europäische Beobachter häufig schwer damit, deren Muster und Spielregeln zu begreifen. Ungewöhnliche Einzelphänomene wie akademische Rituale, der beinharte, ans Pathologische grenzende Wettbewerbsdruck, die Faszination bestimmter Teamsportarten oder das gefeierte Alumniwesen bleiben ihnen fremd - und irgenwie auch unheimlich. Das betrifft nicht zuletzt die Rolle und den Stellenwert der Hochschulbildung in der amerikanischen Gesellschaft. Higher education* wird dort von einer Semantik eingerahmt und getragen, die man in Europa kaum antrifft - und die daraus ein mit Erwartungen, Hoffnungen und Versprechungen hoch aufgeladenes gesellschaftliches Projekt macht. Das Hochschulsystem und seine Einrichtungen verdanken ihr mehr als nur ein eigentümliches Flair und einen "typisch amerikanischen" Grundton. Sie verdanken ihr eine besondere Gestalt. Dieser Einbettung der Hochschulen in die Kultur und das gesellschaftliche Gewebe der USA nachzuspüren, kommt einer Erkundungsreise in einen fremden Kontinent gleich. Mitreisende seien gewarnt: Sie müssen sich von einer Reihe gängiger Klischees und falscher Annahmen verabschieden. Erstens kann gar nicht oft und laut genug gesagt werden, dass Harvard nicht alles und nicht alles in Amerika Harvard ist. Allerdings gibt es dort sehr viel mehr Hochschulen als in den meisten anderen Ländern, und in der Lebenswelt nimmt higher education wahrscheinlich einen wichtigeren Platz ein, als es irgendwo sonst der Fall ist. Mit der zweiten Ent-Täuschung verhält es sich schon etwas komplizierter. In den USA studiert man nämlich nicht etwa zielstrebiger und schneller als in Deutschland, wie oft suggeriert wird, sondern zunächst einmal anders. Vergleiche und die Suche nach best practices macht das nicht gerade einfacher. Das dritte Warnschild bezieht sich auf den weit verbreiteten Glauben, amerikanische Hochschulen achteten auf ein straffes Kostenmanagement, würden wie Wirtschaftsunternehmen geführt und arbeiteten wesentlich effizienter als die behäbig-bürokratischen Staatsanstalten in Europa.

Inhalt Zu Beginn 1E pluribus unum? Auf der Suche nach dem Geheimnis amerikanischer Hochschulen Nicht überall ist Harvard Studienstrukturen Ressourcen und Management Unterschiede - Ein Blick aus der Vogelperspektive Die Rolle des Staates Leitmotive Quantitative Dimensionen American Exceptionalism 2Vom Colonial College zur Spitzenforschung: Gestaltwandel der Hochschulbildung und Hochschulen in Amerika Am Anfang war Harvard Zwischen Berufsschule und Verwissenschaftlichung: Das 19. Jahrhundert Strukturmerkmale der American University Die "akademische Revolution" und der Aufstieg des staatlichen Sektors Das goldene Zeitalter der amerikanischen Hochschule: Sturm und Drang Forschung nach 1945 und das Sendungsbewusstein der Elite-Unis 3Flaggschiffe, Linienschiffe und Yachten: Eine kleine Flottenkunde amerikanischer Hochschulen und ihrer Schlachtordnung Das Carnegie-Register Was ist eine Elite-Uni? Amerikana I: Liberal Arts Colleges Amerikana II: Private Forschungsuniversitäten Amerikana III: Community Colleges Amerikana IV: Kommerzielle Hochschulen Rankings und die Folgen Analysten am Werk: Wie tickt der Markt? 4Das Undergraduate College - Herzstück und Ikone der amerikanischen Hochschule Mission und Programm Das real existierende American College College als Lebensform Zulassungsverfahren155 Zugangshürden und Rekrutierungspolitik Demographie der Studentenschaft Studiengebühren 5Vom Reichtum der Hochschulen in Amerika: Einnahmequellen, Finanzstrategien und die Rolle von Trustees Woher kommt das Geld? Staatliche Finanzierung und die Rolle der Einzelstaaten Drittmittel für die Forschung: Die Rolle des Bundes Patentgeschäfte, Academic Capitalism und der lange Arm der Wirtschaft Hochschulvermögen, Fundraising und private Spenden Erster Epilog: Was Hochschulen alles für ihre Finanzen tun Zweiter Epilog: Trustees, das große Geld und die Außenwelt in der Innenwelt amerikanischer Hochschulen Zu guter Letzt: Was macht den Unterschied? Anmerkungen Glossar Tabellen Literatur