Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I (PDF)
Erklärungsansätze für soziale und migrationsbezogene Ungleichheiten
Wem gelingt der Einstieg in eine vollqualifizierende Berufsausbildung am Ende der Sekundarstufe I - und wem nicht? In der Dissertation untersucht der Autor Übergangsmuster, die für die weitere Berufsbiografie Jugendlicher von immenser Bedeutung sind. Auf...
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Produktinformationen zu „Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I (PDF)“
Wem gelingt der Einstieg in eine vollqualifizierende Berufsausbildung am Ende der Sekundarstufe I - und wem nicht? In der Dissertation untersucht der Autor Übergangsmuster, die für die weitere Berufsbiografie Jugendlicher von immenser Bedeutung sind. Auf Basis der Startkohorte 4 des Nationalen Bildungspanels (NEPS) analysiert er Entwicklungen, beschreibt gewählte Alternativen zum Einstieg in eine Berufsausbildung und fragt nach den Entstehungsmechanismen von Bildungsungleichheiten am Ende der Sekundarstufe I. Die Forschungsarbeit ist ein Beitrag zur Untersuchung individueller Bildungsverläufe von Jugendlichen am Ende der Sekundarstufe I.
Bibliographische Angaben
- Autor: Robin Busse
- 2020, 1. Auflage, 232 Seiten, Deutsch
- Herausgegeben: Marianne Friese, Klaus Jenewein, Susan Seeber, Georg Spöttl
- Verlag: WBV Media
- ISBN-10: 3763966110
- ISBN-13: 9783763966110
- Erscheinungsdatum: 17.12.2020
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eBook Informationen
- Dateiformat: PDF
- Größe: 7.64 MB
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