erforschung: Unsere Angebote zum Thema

Bd. 32

Zum Begriff des Dezimalbruchs / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.32

Lara Sprenger

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Erschienen am 01.08.2017

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Bd. 21

Vom Zählen zum Rechnen / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.21

Uta Häsel-Weide

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Erschienen am 08.07.2015

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Bd. 18

Vom Satz zum Begriff / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.18

Michael Meyer

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Erschienen am 05.09.2014

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Bd. 14

Muster und Variabilität erkunden / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.14

Susanne Schnell

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Erschienen am 07.10.2013

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Bd. 38

Zum algebraischen Gleichheitsverständnis von Grundschulkindern / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.38

Carolin Mayer

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Erschienen am 06.10.2018

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Bd. 36

Zum Begriff des exponentiellen Wachstums / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.36

Alexandra Thiel-Schneider

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Erschienen am 17.04.2018

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Bd. 40

Den Kern des Funktionsbegriffs verstehen / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.40

Carina Zindel

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Erschienen am 14.01.2019

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Bd. 10

Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.10

Katharina Kuhnke

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Erschienen am 12.03.2013

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Bd. 39

Diagnostische Deutungen im Lernbereich Mathematik / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.39

Annika Pott

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Erschienen am 28.12.2018

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Bd. 27

Mathematisch diskursive Praktiken des Erklärens / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.27

Kirstin Erath

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Erschienen am 17.10.2016

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Bd. 24

Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.24

Martin Reinold

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Erschienen am 04.11.2015

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Bd. 16

Schwache Rechnerinnen und Rechner fördern / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.16

Okka Freesemann

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Erschienen am 02.12.2013

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Bd. 12

Niveauangemessenes Arbeiten in selbstdifferenzierenden Lernumgebungen / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.12

Christine Scherres

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Erschienen am 24.06.2013

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Rebel Girl

Kathleen Hanna

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Erschienen am 14.05.2024

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Change the Record - Punk Women Music Politics

M.I. Franklin

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Bd. 45

Gemeinsames Lernen multiplikativer Zusammenhänge / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.45

Sabrina Transchel

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Erschienen am 30.01.2020

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Die Entdeckung allen Lebens

Jason Roberts

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Erscheint am 21.08.2024

Bd. 23

Grundvorstellungen und Vorgehensweisen bei der Subtraktion / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.23

Jan Wessel

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Erschienen am 20.11.2015

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Bd. 13

Einfluss von Computeranimationen auf die Raumvorstellungsentwicklung / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.13

Tobias Huhmann

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Erschienen am 03.09.2013

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Feedback beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen / Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

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Erschienen am 22.08.2022

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Bd. 17

Routen zum Begriff der linearen Funktion / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.17

Vanessa Richter

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Erschienen am 09.06.2014

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Bd. 29

Mathematische Reflexion in argumentativ geprägten Unterrichtsgesprächen / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.29

Judit Hartkens

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Erschienen am 27.06.2017

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Bd. 28

Mathematische Förderung durch kooperativ-strukturiertes Lernen / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.28

Claudia Wittich

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Erschienen am 27.03.2017

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Bd. 26

Kontextwechsel als implizite Hürden realitätsbezogener Aufgaben / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.26

Nikola Leufer

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Erschienen am 02.05.2016

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Bd. 44

Gemeinsame Lernsituationen im inklusiven Mathematikunterricht / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.44

Laura Korten

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Erschienen am 12.06.2020

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Bd. 43

Textaufgaben lesen und verstehen lernen / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.43

Jennifer Dröse

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Erschienen am 20.09.2019

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Bd. 34

Kompetenzlisten und Lernhinweise zur Diagnose und Förderung / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.34

Annabell Gutscher

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Erschienen am 08.03.2018

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Bd. 31

Nutzungsweisen bei der Verwendung von Tablet-Apps / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.31

Daniel Walter

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Erschienen am 18.07.2017

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Bd. 11

Darstellungen und Darstellungswechsel als Mittel zur Begriffsbildung / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.11

Heinz Laakmann

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Erschienen am 25.03.2013

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Bd. 30

Zwischen situativen und formalen Darstellungen mathematischer Begriffe / Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Bd.30

Sabrina Heiderich

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Erschienen am 28.06.2017

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