Selbstregulation erfolgreich fördern
Praxisnahe Trainingsprogramme für effektives Lernen
Die Fähigkeit der Selbstregulation erleichtert das Erreichen von Lernzielen und ist nachweislich eine wesentliche Schlüsselkompetenz im Hinblick auf lebenslanges Lernen. Dieser Band beschreibt sehr anschaulich theoretisch fundierte und wissenschaftlich...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Selbstregulation erfolgreich fördern “
Die Fähigkeit der Selbstregulation erleichtert das Erreichen von Lernzielen und ist nachweislich eine wesentliche Schlüsselkompetenz im Hinblick auf lebenslanges Lernen. Dieser Band beschreibt sehr anschaulich theoretisch fundierte und wissenschaftlich geprüfte Trainingskonzepte, die fachspezifische Inhalte (z. B. Problemlöse- und Lesestrategien) mit fachübergreifender Selbstregulation für unterschiedliche Zielgruppen verbinden. Das Buch stellt eine praxisnahe Anleitung zur Optimierung des Lehrens und Lernens für Bildungsvermittler und "Lerner" dar. Anwendungsorientierte Wissenschaftler erhalten konkrete Hinweise, wie sie Selbstregulation vermitteln können.
Klappentext zu „Selbstregulation erfolgreich fördern “
Die Fähigkeit der Selbstregulation erleichtert das Erreichen von Lernzielen und ist nachweislich eine wesentliche Schlüsselkompetenz im Hinblick auf lebenslanges Lernen. Dieser Band beschreibt sehr anschaulich theoretisch fundierte und wissenschaftlich geprüfte Trainingskonzepte, die fachspezifische Inhalte (z. B. Problemlöse- und Lesestrategien) mit fachübergreifender Selbstregulation für unterschiedliche Zielgruppen verbinden. Das Buch stellt eine praxisnahe Anleitung zur Optimierung des Lehrens und Lernens für Bildungsvermittler und ''Lerner'' dar. Anwendungsorientierte Wissenschaftler erhalten konkrete Hinweise, wie sie Selbstregulation vermitteln können.
Die Fähigkeit der Selbstregulation erleichtert das Erreichen von Lernzielen und ist nachweislich eine wesentliche Schlüsselkompetenz im Hinblick auf lebenslanges Lernen. Dieses Buch beschreibt sehr anschaulich theoretisch fundierte und wissenschaftlich geprüfte Trainingskonzepte. Die Trainingsmethoden verbinden fachspezifische Inhalte (z. B. Problemlöse- und Lesestrategien) mit fachübergreifender Selbstregulation für unterschiedliche Zielgruppen. Das Buch stellt eine praxisnahe Anleitung zur Optimierung des Lehrens/Lernens für Bildungsvermittler und "Lerner" dar. Anwendungsorientierte Wissenschaftler erhalten konkrete Hinweise, wie sie Selbstregulation vermitteln können.
Autoren-Porträt
Dr. Meike Landmann und Professor Dr. Bernhard Schmitz lehren Pädagogische Psychologie am Institut für Psychologie der TU Darmstadt.
Bibliographische Angaben
- 2006, 344 Seiten, 80 Schwarz-Weiß-Abbildungen, 80 Abbildungen, Maße: 15,4 x 23,3 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Meike Landmann, Bernhard Schmitz
- Verlag: Kohlhammer
- ISBN-10: 3170194046
- ISBN-13: 9783170194045
Rezension zu „Selbstregulation erfolgreich fördern “
Ein Aufsatz-Sammelband mit vielen wissenschaftlich gesicherten Informationen und Anregungen. (Quelle: Ekz-Informationsdienst 7/2008) Das Buch "Selbstregulation erfolgreich fördern" stellt eine gelungene Zusammenstellung von Trainingsprogrammen des Selbstregulationsansatzes im Kontext Schule und Lernen dar. Es ist für alle interessant, die sich über die Thematik eingehend informieren wollen und für denjenigen, der selber Trainingsprogramme konzipiert. Aufgrund des hohen Praxisbezuges durch die detaillierte Vorstellung der einzelnen Programme, aber auch für denjenigen, der im therapeutischen Alltag Trainingsmaßnahmen durchführt und an der ein oder anderen Stelle Techniken aus den vorgestellten Programmen in seine Arbeit einfließen lassen will. (Quelle: www.legasthenietherapie-info.de, Januar 2008)
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