Wissenschaft / Der Zugmodus in 3D-dynamischen Geometriesystemen (DGS)
Analyse von Nutzerverhalten und Typenbildung
Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Rudolf Sträßer
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Wissenschaft / Der Zugmodus in 3D-dynamischen Geometriesystemen (DGS) “
Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Rudolf Sträßer
Klappentext zu „Wissenschaft / Der Zugmodus in 3D-dynamischen Geometriesystemen (DGS) “
Mittels der Grounded Theory analysiert der Autor Problemlösungen räumlicher Fragestellungen mit 3D-DGS. Er entwickelt eine Nutzertypologie von Anwendern aufgrund identifizierter Bearbeitungsmerkmale in Konstruktions- und explorativen Aufgaben. Innovative Aufgabenstellungen zur Realisierung der Leitidee Raum und Form sowie die Identifizierung von problematischen Konstruktionen und Hürden beim Übergang von 2D- zu 3D-dynamischen Umgebungen bilden für Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufen interessante Bezüge zur praktischen Umsetzung.
Inhaltsverzeichnis zu „Wissenschaft / Der Zugmodus in 3D-dynamischen Geometriesystemen (DGS) “
Aus dem Inhalt:Motivation und Forschungsfrage, Methodologie: Quantitative und qualitative Forschung, Untersuchungsaufbau und Forschungsfragen der Studien 1 bis 3, Aufgabenübergreifende Typologie
Autoren-Porträt von Mathias Hattermann
Mathias Hattermann promovierte bei Prof. Dr. Rudolf Sträßer am Institut für Didaktik der Mathematik der Justus-Liebig-Universität Gießen. Er arbeitet als Akademischer Rat am Institut für Didaktik der Mathematik der Universität Bielefeld.
Bibliographische Angaben
- Autor: Mathias Hattermann
- 2011, 2011, XVIII, 370 Seiten, 51 Abbildungen, Maße: 14,8 x 21 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Vieweg+Teubner
- ISBN-10: 3834816256
- ISBN-13: 9783834816252
- Erscheinungsdatum: 07.07.2011
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